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Unidad #4

En esta unidad se evidencia la planificación clara de los contenidos curriculares y la intencionalidad de los mismos durante la clase, el estudiante necesita estar motivado a través de diferentes habilidades, metodologías y didácticas propiciadas por el docente, ya permite generar expectativas de lo que se va aprender,  presentando la información de manera atrayente lo que contribuye a mantener la atención del estudiante

Los  estudiantes necesitan  de una u otra manera entender la realidad en la que están inmersos que les feliciten su diario vivir y trasegar en la realidad circundante, por ello se hace necesario el apoyo a los estudiantes en su proceso de comprensión lectora puesto que esta es el medio por el cual él lograría entender y comprender su mundo, de igual manera  se toma estrategias para la comprensión lectora puesto que está demostrado que estas son las que posibilitan el uso de diversos recursos en el estilo de lectura que tienen los estudiantes.

Actividades

Para practicar cada actividad es necesario dar clic en las imágenes.

Madre y un niño

¿Cómo reciclar?

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Lectura individual, cada estudiante lee un párrafo, los demás escuchan atentamente, luego resolverán unas preguntas de la lectura

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Efecto Invernadero

Reconoce cómo se produce  el efecto invernadero y la concentración de gases de este mismo.

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búsqueda de equipos
Disfrazando papa

Los cuentos de Andrea

Identificar en el texto “Los cuentos de Andrea”  el respeto al medio ambiente y la tolerancia.

https://www.smashwords.com/books/view/236618

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